淺談如何建設和諧班組

     班組是企業管理的最基層組織，是企業從事生產經營活動的最基本單位，是各項管理活動的落腳點，也是群眾思想政治工作最活躍、最生動的前沿陣地。因此，加強班組管理、建設和諧班組應當成為企業管理中的一個關鍵。
    （一）要重視加強班組的思想理論建設班組作為企業“肌體”的“細胞”，其內部管理協調好壞，無疑對生產效益起到一定作用。而理論建設是班組管理中至關重要的一環。因此，必須要重視班組思想理論建設。思想理論建設要以構建社會主義核心價值體系為主線，緊緊圍繞完成企業生產科研經營任務為中心，堅持加強企業精神教育，增強員工的主人翁責任感，不斷豐富班組思想建設內涵，培養員工良好的職業道德，在班組思想理論建設學習研討中還要將班組思想建設與提高管理效能有機結合，引導員工樹立責任意識、競爭意識、協作意識、大局意識、危機意識，才能使員工自覺的做好本職工作，為企業的發展做出貢獻。
    （二）要為員工創造舒適的工作環境工作環境是影響員工工作滿意度的重要因素之一。隨著現代化進程的加快，人們的辦公“硬件”水平逐漸提高，同時對辦公環境的要求也越來越高，辦公環境對工作效率的影響也越來越大。舒適的工作環境，使員工產生積極的情緒就會充滿活力，工作效率就會很高。因此，我們可以積極改善工作環境：如廠區的綠化，廠房刷新，機器設備的更新，創設職工之家，設置更衣室，為員工配備資料柜等，為員工提供舒適、人性化的工作環境。同時，營造一個團結友愛、和睦相處、互相幫助的氛圍。班組人員在和諧的，設置更衣室，為員工配備資料柜等，為員工提供舒適、人性化的工作環境。同時，營造一個團結友愛、和睦相處、互相幫助的氛圍。班組人員在和諧的工作環境中，才會真正認識到自己存在的價值，感受到工作的樂趣，從而發揮出自己最大的潛能。
    （三）開展多種形式的業務培訓組織班組員工學習業務知識，是創建和諧班組硬實力建設的重要特征，同時也是班組完成任務的可靠保障。班組技能學習涉及到班組安全文明管理、生產管理、技術管理、質量管理、設備管理、勞動管理、臺賬管理和班組創新管理等項工作。通過學習提高班組成員的業務水平，操作能力，適應日夜發展的新產品、新設備、新技術的需要，適應新形勢、新思路、新機制、新體制的需要，為班組的和諧發展提供堅實的“軟實力”保證。
    （四）有效結合班務公開和民主生活會，實現班組民主管理水平的提高。
    班組的工作計劃、完成情況、經濟責任制考核和職工關心的重大事項是班務公開和民主生活會的主要內容，與班組成員工作、學習、生活息息相關的大小問題都是班務公開和民主生活會的重要議題。這些內容是否能夠全面、有效充實到班組管理工作中，讓每個成員充分醞釀、了解，直接影響到班組內部的團結和管理工作的正常運轉。如果缺乏這些與職工利益相關的實質性內容，就會使班組的民主管理工作流于形式，一個班組如果沒有和諧的民主氛圍，員工缺乏團隊的凝聚力和向心力，就會對分配的工作任務推諉扯皮，對利益分配也心存異議，長此以往班組內部就會缺乏協作精神，不利于團結，造成許多不可預知的隱患。因此，班務公開工作，是為班組構建一個民主管理的平臺，是建設和諧班組的一個重要基礎。
   （五）積極引用激勵機制
    員工激勵是人力資源管理中最重要的一個組成部分，只有激勵了，這個人才能留住，所以激勵機制是班組是否和諧的一個關鍵部分。班組針對每天或每月的工作重點，進行考核和評比后，會用一定的物質激勵、精神激勵、榮譽激勵或工作激勵等方式來激勵員工，能夠使員工對自己更加自信、對工作更加熱愛、更加有效的提高工作的效率。并帶來強烈的成就感。因此，在班組中合理有效地使用激勵機制，可以使班組的和諧穩定性有效而持久。
    在新形勢下，只有積極探索，勇于實踐，努力創建有活力、高素質的和諧班組，才能夠增強集體的凝聚力和戰斗力，進而更好地調動員工的工作積極性和創造性，為構建和諧企業貢獻力量。