關(guān)于加強班組建設(shè)的幾點思考

    班組是企業(yè)的最基礎(chǔ)單位，企業(yè)的各項工作最終都要通過班組去落實。班組安全建設(shè)的好壞直接影響著企業(yè)各項經(jīng)濟指標(biāo)的實現(xiàn)，全面加強班組建設(shè)，實現(xiàn)班組管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，進(jìn)一步增強企業(yè)干部職工的服務(wù)意識，提高各班組長的管理水平，搞好班組安全管理工作尤為重要。那么如何搞好班組安全建設(shè)呢？我認(rèn)為應(yīng)做好以下幾方面工作：

一、班組建設(shè)的主要目的實現(xiàn)一個目標(biāo)（實現(xiàn)班組管理規(guī)范化的目標(biāo)），夯實兩個基礎(chǔ)（培養(yǎng)政治素質(zhì)高、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的職工隊伍；培養(yǎng)業(yè)務(wù)熟練、技術(shù)精通的職工隊伍），提高三個能力（提高班組長的業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、開拓創(chuàng)新能力），實施四個步驟（選配高素質(zhì)的班組長；建立一整套適合班組建設(shè)和運行的規(guī)章制度；建立系統(tǒng)的班組長教育和培訓(xùn)機制；建立班組長人才梯隊開發(fā)機制）。

二、班組長靠自身的素質(zhì)帶領(lǐng)班子

1、班組長應(yīng)具有豐富的實踐工作經(jīng)驗，業(yè)務(wù)技術(shù)熟練，責(zé)任心強，同時善于學(xué)習(xí)新知識、新技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技術(shù)能力。

2、要有較高的管理能力。班組長要有較強的管理意識、組織能力、鼓動能力，能充分調(diào)動和發(fā)揮班組成員的積極性和創(chuàng)造性。

3、班組長必須具備良好的身體素質(zhì)和實干精神。班組遇到難活、重活、累活，班組長都要走上第一線身先士卒帶頭干，體現(xiàn)模范作用。

4、必須具備一定的文化素質(zhì)。班組長的文化水平要能夠滿足工作的需要。選拔班組長以高中文化水平為宜，并有一定技術(shù)特長，在工作中表現(xiàn)突出的職工。

三、建立符合工作實際的班組管理制度

1、建立班組例會制度。各班組要定期組織召開工作會議確定工作重點，及時總結(jié)、查找工作中存在的問題，制定整改措施，促使班組工作不斷健全和完善。

2、建立班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。各班組每月要制訂班組學(xué)習(xí)計劃，定期組織本班組職工開展學(xué)習(xí)活動。在職工中廣泛開展“讀一本書”、“寫一篇心得體會”、“開展一次競賽”、“掌握一門技術(shù)”活動，使職工在學(xué)習(xí)中不斷提高理論水平和勞動技能。

3、建立班組交流制度。班組交流可以借鑒先進(jìn)的管理理念、管理知識、工作方法。各班組之間要定期組織交流活動，相互參觀、相互學(xué)習(xí)，取長補短，提高認(rèn)識，不斷增強班組長的執(zhí)行力。

4、建立班組長崗位交流培訓(xùn)制度。實行班組長互相交流任職制度，加強班組長與職工之間的交流，使班組長樹立全局意識，提高班組長管理和指揮能力。

5、建立班組長培養(yǎng)儲備機制。各班組要建立本班組職工的業(yè)務(wù)情況、文

化水平、工作數(shù)量、工作質(zhì)量和先進(jìn)事跡、突出貢獻(xiàn)等個人檔案，為今后班組長的選拔提供基礎(chǔ)資料。四、建立健全班組長責(zé)任制1、班組長是本班組現(xiàn)場安全管理的第一責(zé)任人，主管本班組的安全、經(jīng)營工作，在工作中要全面負(fù)責(zé)本班組貫徹執(zhí)行上級的各項安排。

    2、落實本班組各項安全責(zé)任和工作責(zé)任，應(yīng)組織好班組的各類政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)比武等活動，并做好記錄和資料的收集整理工作。

3、落實班組現(xiàn)場管理主體責(zé)任。

各班組長應(yīng)服從科室領(lǐng)導(dǎo)的安排，每天應(yīng)及時向科室主管領(lǐng)導(dǎo)匯報當(dāng)天工作完成情況，并籌劃安排好第二天的工作。

4、樹立成本效益觀念。

積極組織本班組職工開展降成本、增效益活動和節(jié)支降耗提效活動，為本單位經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)夯實基礎(chǔ)。各班組要建立本班組降成本、增效益活動臺賬（活動名稱、開展時間、參加人員、節(jié)約資金數(shù)量）。

5、加強班組民主建設(shè)，抓好班務(wù)公開，堅持每月召開一次班組民主管理會，切實保障職工當(dāng)家作主的權(quán)利，不斷激發(fā)和調(diào)動職工參與社區(qū)服務(wù)、經(jīng)營工作的積極性和主動性，每次班組民主公開內(nèi)容必須經(jīng)本單位工會主席審核同意后方可公開。

6、加強以人為本的班組思想建設(shè)，把思想工作滲透到班組管理的各項管理工作之中，繼續(xù)開展“六必談、五必訪”活動，及時了解掌握職工思想動態(tài)，化解矛盾，把班組建設(shè)成為和諧、溫馨之家。